MANILA – Die seit Wochen anhaltende Unwetterserie hat inzwischen auch das philippinische Schulsystem in großem Umfang getroffen. – klajoo.com – Nach dem jüngsten Lagebericht des Department of Education (DepEd) waren bis Sonntagmorgen 9.869 Klassenräume durch den Südwestmonsun und die Tropenstürme Luis, Maymay, Neneng und Obet beschädigt.
Davon weisen 5.731 Klassenräume leichte Schäden auf, 2.055 gelten als schwer beschädigt und 2.083 als vollständig zerstört. Besonders stark betroffen ist Central Luzon mit 3.732 Klassenräumen, gefolgt von Ilocos Region mit 2.746 und der Cordillera Administrative Region mit 1.266.
DepEd veranschlagt für kleinere Reparaturen rund 280 Millionen Peso, für größere Reparaturen etwa eine Milliarde Peso und für den Wiederaufbau rund 5,2 Milliarden Peso. Zusammen entspricht das etwa 6,48 Milliarden Peso beziehungsweise grob 90 Millionen Euro.
Die Belastung für das Bildungssystem geht über Gebäudeschäden hinaus. 59 Schulen wurden überflutet. Gleichzeitig dienen 348 Schulen mit 1.309 Klassenräumen weiterhin als Evakuierungszentren für 11.320 Familien. Damit fehlen Unterrichtsräume zum Teil auch dort, wo die Gebäude selbst nicht zerstört wurden.
Gerade diese Doppelfunktion der Schulen zeigt ein strukturelles Problem des Katastrophenschutzes. Schulgebäude gehören vielerorts zu den wenigen ausreichend großen und erreichbaren öffentlichen Gebäuden und werden deshalb als Evakuierungszentren genutzt. Nach schweren Unwettern konkurrieren damit zwei Aufgaben um dieselbe Infrastruktur: die Unterbringung Betroffener und die möglichst schnelle Wiederaufnahme des Unterrichts.
DepEd versucht parallel, die Wiederaufnahme des Präsenzunterrichts flexibler zu gestalten. Ein Vorschlag sieht vor, Schulleitungen bei schlechtem Wetter stärker selbst entscheiden zu lassen, wann Präsenzunterricht wieder sicher möglich ist. Die Regelung würde jedoch nichts an den langfristigen Folgen zerstörter oder als Notunterkunft belegter Klassenräume ändern.
Wie hoch der tatsächliche Finanzbedarf am Ende ausfällt, wird erst nach vollständigen technischen Prüfungen feststehen. Die bisherigen Summen sind deshalb als laufende Schadens- und Wiederaufbauschätzung zu verstehen, nicht als bereits endgültig bewilligtes Budget. – RM
Quellen:
- Philippine Daily Inquirer – DepEd: Over 9,800 classrooms damaged by habagat
- Bangko Sentral ng Pilipinas – Exchange Rates
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