Cebu – Gemäß einem Bericht des Department of Education – Central Visayas (DepEd-7) verzeichnete die Provinz Cebu für das Schuljahr 2023/24 die höchste Zahl an Schulabbrechern unter den 20 Bildungsbezirken in Central Visayas. – klajoo.com – Das DepEd-7 meldete, dass mehr als 21.000 Schüler der Grundschule, der Junior High School (JHS) und der Senior High School (SHS) die Schule aus verschiedenen Gründen abgebrochen haben, die von mangelndem Interesse bis hin zu familiären Problemen reichten.
Bis zum 16. August 2024 haben insgesamt 21.650 Schüler vom Kindergarten bis zur High School die Schule abgebrochen.
Weitere 286 Schüler starben während des Schuljahres, wurden jedoch nicht in die offizielle Gesamtzahl der Schulabbrecher eingerechnet.
Von den 21.650 Schulabbrechern kamen 6.401 aus der Grundschule, 14.508 aus der JHS und 741 aus der SHS.
Die von DepEd-7 bereitgestellten Zahlen umfassen öffentliche Schulen in den Provinzen Bohol, Cebu, Negros Oriental und Siquijor, einschließlich derjenigen, die Sonderpädagogik anbieten.
Von den gesamten Schulabbrechern entfielen 6.627 auf die Provinz Cebu, gefolgt von Negros Oriental mit 3.279, Cebu City mit 2.929, Bohol mit 2.536 und Lapu-Lapu City mit 1.110.
Weitere Bezirke in Central Visayas sind die Städte Talisay, Toledo, Guihulngan, Mandaue, Tanjay, Dumaguete, Bais, Carcar, Naga, Tagbilaran, Canlaon, Danao, Bayawan und die Provinz Siquijor.
Die Daten zu Schulabbrechern zeigten einheitliche Trends über alle Schulstufen hinweg.
In der Grundschule waren 2.386 Schüler auf Familienstreitigkeiten, 1.858 auf mangelndes Interesse und 538 auf die Entfernung zur Schule zurückzuführen.
In seinem Bericht sagte das DepEd-7, dass die Armut zu den größten Problemen zählt, da für viele Familien Arbeit und Einkommen wichtiger sind als Bildung, insbesondere in Regionen, in denen Saisonarbeit eine Rolle spielt.
Auch die geografische Isolation und eine unzureichende Infrastruktur, wie etwa schlechte Straßen und abgelegene Standorte, erschweren vielen Schülern den regelmäßigen Schulbesuch.
Um diese Probleme anzugehen, führte DepEd-7 mehrere Maßnahmen durch, darunter die Stärkung der Brigada Eskwela und Schulanfangskampagnen, um das Bewusstsein und die Beteiligung der Gemeinschaft zu stärken. – KFR
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