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Luzon

DepEd IV: Vermittlung von Werten und Fähigkeiten ist wichtiger als die Einführung von Schülern in die KI

Luzon – Das Bildungssystem muss sich auf die Auswirkungen der KI (Künstliche Intelligenz) vorbereiten, aber was noch wichtiger ist, Pädagogen müssen den Schülern Grundkompetenzen vermitteln, damit sie neue technologische Entwicklungen besser nutzen können. – klajoo.com – „Wir müssen an der Grundlinie arbeiten“, sagt Margarita Ballesteros, DepEd-Chefin der Region Calabarzon, auf die Frage, wie die Abteilung generative KI sieht.

Francis Jim Toscano, GS Edtech-Koordinator der Xavier School-San Juan, sagte unterdessen: „Die Entwicklung digitaler Lernfähigkeiten und die Fähigkeit zum kritischen Denken, an dieser Stelle wichtiger ist, da generative KI Fragen zu Ehrlichkeit und Integrität aufwirft, sollten sich Pädagogen auf den Wert konzentrieren.“

„Letztendlich wird sich die Technologie verändern. Wir wissen nicht, welche Technologie kommen wird, aber wenn wir diese Werte und Fähigkeiten in den Köpfen der Schüler verankert haben, ist das meiner Meinung nach eine Möglichkeit, sie auf die Zukunft vorzubereiten“, so Toscano. – KFR

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